近日，全国基础医学形态学实验室主任联席会和国家级实验教学示范中心联席会基础医学组主办的“第三届高等医学院校大学生数字形态学读片和数字解剖标本辨识技能大赛活动”圆满结束。我校获寄生虫学赛道一等奖1项，组织学赛道三等奖1项。

实验中心本着贯彻教育部“高等教育数字化转型、转变和重塑医学人才培养和教学模式”的指示精神，结合基础医学教育规律和形态学实验课程培养目标，借助实验室数字化资源，于11月10日举办了校内初赛，并依托实验室线上资源参加全国决赛。该项赛事，是数字化赋能形态学实验教学的具体体现，达到了以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建的宗旨和目标。

实验中心形态学虚拟仿真实验室，承担人体解剖学、医学生物学、组织学、病理学、寄生虫学、微生物与免疫学等学科专业的实验教学任务，每年承担20余万人学时的实验教学工作，在学校基础医学实验教学中发挥着战斗堡垒作用。

实验中心将深入学习贯彻学校第六次党代会精神，增强责任担当意识，加强实验室硬件建设和内涵建设，不断提升实验实训教学质量，为实现学校第六次党代会的宏伟蓝图作出卓越贡献。