为学习宣传贯彻习近平总书记致首届大国工匠创新交流大会贺信精神，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，引导广大教职工立足岗位、创新创造，以实际行动当好主力军、建功新时代，为学校建设发展汇聚磅礴力量，实验室、中创院党总支联合部门工会开展了“致敬最美劳动者”微摄影作品征集活动。目前已收到了广大教职工的踊跃投稿，作品已陆续在公众号展播。

幸福存于生活之中，而生活存于劳动之中。干净整洁的实验室、教学和科研工作的顺利进行，都离不开老师们的辛勤劳动。本期以“劳动最光荣”为主题讲述实验中心、中医药创新研究院广大教职工勤勤恳恳、任劳任怨、努力工作的故事。

1.科研公共平台在一年一度的“科研公共平台开放月”活动中，立足广大师生的科研需求，举办各类学术讲座和培训。坚实打造一流科研公共服务平台，发挥平台的科研实验活动、大型贵重仪器设备开放共享以及学生实验技能培养的重要基地作用，持续提升科研平台的条件保障能力，推动我校中医药的传承与创新。

2.具备教学辅助和科研服务双重身份的仪器分析实验室的老师们定期清理实验室内部及仓库中的废旧设施，保持实验室卫生，为师生创造洁净、有序的工作环境。在完成实验教学准备工作的基础上注重平台发展和科研服务工作，力争为我校教学和科研活动提供优质分析测试服务，同时成为培养高层次中医药人才的重要基地。

3.中医综合实验室根据实验室“6S”管理要求清理实验室的废旧试剂，同时开展实验室耗材仓库整理工作。对耗材进行分类摆放，张贴标签便于取用和管理，改善实验室环境的同时也形成了整洁、秩序、严谨的实验室文化。

4.一天紧张的课程结束后，形态学实验室的老师们又开始了每天的整理工作。虽然日复一日地做着相同的工作，但老师们仍然保持着高水平的工作标准，不怕苦、不怕累，默默地坚守岗位、践行职责，为培养更加优秀的学生、为学校的发展贡献自己的一份力量！

5.临床技能实训中心谭颖主任带领实验室工作人员为眼视光医学、护理学专业学生参加山东省临床技能大赛做好各项培训的准备工作。每个忙碌的身影都值得感谢，每份辛勤的劳动都值得尊重。

6.生药学实验室除正常的教学任务外，还承担了中医药文化科普教育的工作。老师带领来研学的孩子们认识常见的药用植物、学习山东道地药材，给他们讲中药的趣闻，还教他们制作中药香囊，使孩子们零距离体验了中医药传统文化的独特魅力。

7.为提高人才培养质量，机能学实验室的老师们积极参与基础医学整合实验改革工作，从集体备课到教学素材录制再到正式上课，每个环节都一丝不苟地完成。基础医学整合实验架起了基础医学与临床医学之间的知识桥梁，旨在培养学生的自主学习能力、团队协作精神和良好的实验技能。

8.为加强我校实验室安全管理、确保广大师生生命财产安全，信息化与安全管理科的老师们恪尽职守，定期组织危险废物的收集、转运，开展实验室安全检查等，坚守安全生产工作底线，防范和化解安全隐患，全面筑牢实验室安全防线。

9.针灸研究院陈少宗老师亲自带领团队研制动物针灸床等自制实验设备，不厌其烦地改造、改进，以求达到最好的实验效果、得到最真实有效的实验数据。俄国哲学家赫尔岑曾说：科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。

劳有所获、心有所向，岁月不负耕耘、匠心必有回响。致敬每一位平凡而伟大的劳动者!