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中国教育报:以高质量审核评估推动高质量教育体系建设——《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)解读》为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,近日,教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评...[详细]
教育部启动实施新一轮审核评估本科教育评价改革出“硬招”为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,近日,教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》(以下简称《方案》),对“十四五”...[详细]
光明日报:新一轮本科教育审核评估三问继2014—2018年审核评估总体完成后,备受关注的新一轮审核评估又来了。教育部7日发布《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》(下称《方案》),明确了评估对象、周期及分类,首次提出导向鲜...[详细]
新一轮普通高校本科教育教学审核评估方案的特点、特色和亮点别敦荣[摘 要]新一轮审核评估不是另起炉灶,而是在总结水平评估和上一轮审核评估工作经验教训的基础上,根据我国高等教育改革发展的新阶段和新使命,集众智编制完成的,特点突出、特色鲜明、亮...[详细]
建立完善省部协同机制 以高质量审核评估推动高质量教育体系建设(来源:教育部官网)近期,教育部印发了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》(以下简称《方案》),就新一轮本科教学审核评估进行了安排部署。《方案》坚持以贯...[详细]
探索分类评价 引导高校特色发展、内涵发展(来源:教育部官网)长期以来,高校分类评价是世界各国教育评估、教育管理的难点。我国高校数量众多,在目标定位、国家和地方需求、发展阶段等都有不小差异。如何更好发挥评估作用,通过分类评价推动不同领域、不...[详细]
发挥评估诊断作用 切实推动提升人才培养质量(来源:教育部官网)习近平总书记高度重视教育评价,强调有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。2020年,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,要求推进高校分类评价,引导不同类...[详细]
以审核评估为契机 全面深化本科教育教学综合改革(来源:教育部官网)教育是国之大计、党之大计。一所大学的办学水平和人才培养的质量究竟如何?是否达到了自身设定的目标和国家、社会的期盼?这是所有高校都理应回答的问题,是不可回避的义务。定期在内部...[详细]